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借,得神奇 
本文字数: 更新 2009/10/14 免费的各科学习网站 我要加入!
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借,得神奇
  高三(6)班周晶
  
  紫藤萝和牵牛花,没有挺拔的躯干,却凭借枯树和篱笆,以昂然之姿向世人展示了自己的美丽;篱笆和枯树,本无美景可言,却凭借牵牛花和紫藤萝,成就了一道道风景。
  世间万物向我们昭示:借,化腐朽为神奇,化丑陋为美丽,让美丽更加流光溢彩!
  苍鹰借天空的广袤,尽显矫健风姿。
  苍松借大山的险峻,尽显虬枝铁干。
  茫茫沙漠,滔滔流水,于世无奇。然而大漠中如此一湾,风沙中如此一静,沙漠借得水的静美,水借得沙漠的广阔,才深得天地之韵律,造化之机巧,让人心醉情驰,不由感叹大自然的神奇。
  “月光如水水如天”,水的轻盈载动着月亮的泽辉,月儿则赋予了水最美丽的妆容。
  “暖风曛得游人醉”,“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。多少迁客骚人,借西湖叙尽情思,畅意抒怀;也因为西湖,他们美丽的诗句方才流入后人心中。还有那条不安分的白蛇,借得西湖,让一段离奇的爱情故事流传。然而西湖借得它们,为自己更添了美丽,更添了些许神秘。
  崔颢走进黄鹤楼,便有了“黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠”的空旷;范仲淹走进岳阳楼,便有了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的感叹;陈子昂登上幽洲台,便有了“前不见古人,后不见来者”的悲怆;李白登上凤凰台,便有了“凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流”;王勃走进滕王阁,便有了“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的赞叹。
  多情的诗人见物生情,借物抒情,于是人物相容,发出耀眼的光芒,呈现于历史的长空,永不消逝。
  ……
  借,得美丽!
  借,得神奇!
  【点评】本文是一篇典型的散文,文章从紫藤萝和牵牛花写起,形象优美,引人入胜。然后简洁入题,中心突出。文章采用了散文触景——拓境——凌境的方式,语言优美,文气贯通,一气呵成,不滞涩,不拖沓,简洁,流畅,让人顿生行云流水之感。
  (点评老师:时均琪)
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