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引人阅读 妙在开头 
本文字数: 更新 2010/1/12 免费的各科学习网站 我要加入!
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引人阅读 妙在开头
【江苏】常周初中 丁 波
  写记叙文时,开头是比较棘手的事情。因为开头虽短,但它是全篇的有机组成部分,要能自然地拉开全文的序幕,做到引人阅读。古人认为好文章应是“凤头、猪肚、豹尾”式的,就是说,开头要像“凤头”:小而漂亮;主体要像“猪肚”:饱满而实;收尾要像“豹尾”:精干有力。要想写出最佳的“凤头”,使文章一开头就能抓住读者,我们可以从以下六个方面入手。
  一、交代要素。时间、地点、人物是记叙文的要素,许多记叙文开头的内容都以介绍这三个要素为主,使人一目了然。如《听潮》的开头:“一年夏天,我和妻子坐着海轮,到了一个有名的岛上。”只一句话便交代了听潮时间——夏天、地点——一个有名的岛上、人物——我和妻子,多么简洁。
  二、说明写作缘由。为什么想起写这篇文章?写这篇文章是出于什么动机?在文章开头作者就向读者做了简单的说明,可使读者了解文章的写作背景,以便更好地理解和把握文章的主题。如鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》,开头交代写百草园的原因是“那时却是我的乐园”。
  三、直接点题。一下笔就开门见山,使读者从一开头就能把握文章的中心。如一位同学的《我爱家乡的板栗》,开头是这样的:“山清水秀的山城——福建长汀,是我的家乡。那里盛产柑橘、梨子、桃子、板栗……我最喜爱的是板栗。”文章在开头就确立了赞美板栗的主题,十分鲜明。
  四、表达感情。作者在开头就向读者袒露胸怀,写自己的所见、所思、所感,用自己炽热的感情感染和打动读者,使读者产生思想感情上的强烈共鸣。如《谁是最可爱的人》开头写“我越来越深地感觉到谁是我们最可爱的人”,表达了作者的激动和赞美之情,影响既广泛又深远。
  五、创造氛围。就是通过渲染气氛来激发读者阅读的愿望。有一位学生在《在千钧一发的时刻》的开头写道:“开学那天,我们几个人一起去上学。一路上,我们唱着,走着,心里挺高兴。突然,不知从哪里窜出来一头大黄牛,直向我们奔来,我们吓得不知往哪里逃。”一开头就挑起了读者的阅读兴趣。
  六、设置悬念。开篇巧设疑团,以造成读者某种急切期待和热烈关注的心情。《枣核》的作者由朋友索要枣核起笔,开篇就设置了一个悬念——用途蹊跷,朋友得到枣核如获至宝,用途仍秘而不宣,还“故弄玄虚”使悬念更加吸引读者关注,直到踏访后花园时才说明了索要枣核的原因。
 【拓展阅读】
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